生命是由绚丽多彩的颜色组成的，最美的我想应该是绿色，它象征生命中最自然、质朴、圣洁的东西。这绿色对于教师来说，就是对学生的爱与责任。——题记

        开学了，鱼泉镇木瓜村小那简陋的教室里，孩子们围着老师唧唧喳喳、蹦蹦跳跳地说着暑假的见闻，说着对老师和学校的想念。老师摸摸这个孩子的头，看看有没有长高些，捏捏那个孩子的小脸，看看有没有长胖些。这，就是深受家长和学生爱戴的木瓜村小唯一的老师——付善扩。

        1972年高中毕业的付善扩成为当时村里最有文化的人，他深知要想摆脱贫困就必须让孩子们读书，不能让孩子输在起跑线上。所以不顾家人的反对，当上了山里每月只有5元钱的民办教师。从此，付善扩爱上了教书育人工作，也深爱着每个学生。有孩子读不起书，他就用他那少得可怜的工资给孩子交学费，开始是一个，随着工资的渐涨一个变成了两个、三个、四个，到现在，被他资助的学生接近百个。他几乎把所有的精力都花在了学生身上，对家里的照顾极少，一个上有两老、下有两小的6口之家的担子就压在了妻子一人身上。

        在一个秋季的周末，付老师和妻子到稻田里收割稻子，可不一会狂风大作、电闪雷鸣，要下暴雨了。田里的稻谷还在田里堆着，可不能淋雨，对于山里的农民来说那粮食就是一家人的命根子呀！这下把付老师的妻子急坏了。情急之下，她一次扛两袋，足足有100多斤，压得她脸发青，一个台阶没上去，摔倒在地，不能动弹。付老师赶紧送医院经检查，“脊椎压缩性骨折”，以后再也不能够干重活了。躺在病床上的妻子劝付老师放弃教书或者放弃继续支助学生读书。面对此情此景付老师很痛苦，他爱自己的妻子，也爱自己的学生。想着以前那繁重的农活、沉重的家庭负担压在妻子一人身上他很自责；看着躺在病床上不能动弹的妻子，他很心疼；想到教室里那些孩子渴求知识的眼光和教室外因不能读书的孩子一次又一次向教室内张望的情景，付老师流泪了。因为对学生的那份浓浓的爱与责任，付老师对妻子说：“我不能放弃孩子们，他们需要我，我们山里人不光缺钱，我们最缺的是知识呀！”善良的妻子无言以对。看着丈夫痛苦的眼神，她深知学生就是丈夫的心头肉，这割肉之痛是难以忍受的，她只有选择默默支持。

        从此付老师起早贪黑地在学校、田地、家里之间奔波。白天付老师上课、种地、照顾妻儿老小。晚上就在昏暗的油灯下为孩子们备课、批改作业，总是深夜才能休息。就这样日复一日，年复一年，他用生命的绿色点亮了山里孩子们的希望。他成为木瓜村妇孺皆知的好教师。

        就是这样一位好教师，由于长时间在昏暗的油灯下工作，早在11年前就患有白内障，患病初期还好，可后来连看路都有些困难，但他从来没因眼疾耽搁孩子们一节课，没落下一个孩子的学习，总是坚持在三尺讲台上和病魔斗争，直到上学期左眼已经完全看不见，右眼的视力急剧下降，他开始担心，担心有一天完全看不见，那些孩子该怎么办？所以他决定，利用周末来到县城的医院做了左眼的白内障手术，可他没听医生的话，才在医院住了一天，周一又回到了学校。就在付老师走进教师那一刻孩子们全都惊呆了，付老师左眼绑着绷带，双手捧着书。看到这一幕孩子们刷的站起来，轻声的说：“老师您的眼睛一定很疼吧！您就回家休息吧，我们会听话的，我们保证在教室认认真真的学习，决不让您担心。”“我这眼睛没事的，给你们上课是我的责任，我怎么能休息呢？只要我还有一点看得见就不会离开这个讲台，就不会离开你们。”孩子们再也没说什么，看着老师那为了自己变得发白的头发，孩子们一起流泪大声的说：“老师好！”

        这就是平凡而又伟大的付老师，整整38年了，38年如一日，始终坚持在他挚爱的讲台上。他在平凡的岗位上让我们看到了不平凡的一面。付老师把生命中所有的光都照给了孩子们，任何时候也不忘了亮出那圣洁的绿。

        （记者 左欣 通讯员 周姣）

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