云阳网讯（记者 汪婷婷 熊桦敏）由于云阳县第一初级中学工程项目占用操场长达两年，影响学生课间锻炼的实际问题。为有效缓解学生学习压力，提升学生身体素质，丰富课余生活，学校利用大课间时间组织部分学生在教室练习“幸福”课间手势舞，实现了大课间活动在时间、空间、形式上的优化。

铃声乍响，动感乐曲响彻教室。学生们在教师的引领下，全心沉浸于手势舞的奇妙世界。双手似灵动精灵，依节奏或舒缓摇曳，如柳丝轻舞；或刚劲伸展，若利剑出鞘。动作整齐划一，流畅自然，专注神情与灿烂笑容交相辉映，青春活力尽情释放。

“因为我们操场正在施工，学校便把大课间的跑操换成了手势舞，我们平时上课经常拿笔写字，手势舞既可以放松我们的思维，还可以活动一下手指，也让我们更加有活力。”云阳县第一初级中学学生李明悦说。

“幸福”课间手势舞是初一中教育创新的有益尝试。学生学业负担重，手势舞恰似一缕清风，舒缓学生紧绷的神经。伴随音乐变换手势，身体各部分协同运作，于无形中锻炼了学生的协调性与节奏感。更为关键的是，这是凝聚班级力量的有效方式。同学们在有限空间内携手共舞，相互配合，心更近，情更浓。班级凝聚力在一次次抬手、挥臂间逐步提升，团队合作精神深植学生内心。

云阳县第一初级中学相关负责人表示，接下来，将积极探索多元化课间服务形式，让充满青春旋律的活动陪伴学生校园生活；同时三千师生将全员参与其中，积极践行为学生一生幸福铺路的办学理念，持续提升学生、家长对学校教育的幸福感、获得感。