云阳网讯（通讯员 佘秋容）4月16日，述仙桥小学附设幼儿园组织全体教师开展“如何有效引导幼儿告状行为的探讨”专题教研活动。本次活动由中班组教师任大芳主持，旨在帮助教师深入理解幼儿告状行为，掌握科学有效的引导策略。

活动中，任大芳首先通过生动的案例，分析了幼儿告状行为的四种常见类型：求助型告状、试探型告状、表现型告状和报复型告状。在策略分享环节，她提出了“倾听-共情-引导”的三步引导法。她还建议可以通过角色扮演、情景模拟等游戏方式，帮助幼儿学习正确的表达方式和解决问题的方法。

最后的互动研讨环节，教师们积极分享日常工作中遇到的典型案例，共同探讨最优解决方案。大家一致认为，对待幼儿告状行为，教师既要保持足够的耐心和敏感度，又要注重培养幼儿自主解决问题的能力。

此次教研活动为教师们今后处理幼儿告状行为提供了新的思路和方法。述仙桥小学附设幼儿园将持续关注这一课题，在实践中不断优化教育策略，促进幼儿社会性能力的健康发展。